Что внутри
Живой душ и ушки-веера: как Юни встретила Топотуна
Нос-помощник
У собачки Лайки были шустрые лапки. У кошечки Беллы — пушистый хвост. А у Юни — цветные карандаши! Ох, как ей хотелось нарисовать кого-то самого-самого необычного!
И вдруг у реки — топ-топ-топ! — появился огромный великан. Это был слон Топотун. Юни ахнула и уронила карандаш. Слон ловко подцепил его… своим длиннющим носом! А потом понюхал воздух (шмыг-шмыг!) и сорвал с дерева сочную веточку.
1. Нос-помощник
— Ой! — рассмеялась Юни. — Топотун, у тебя что, на лице выросла рука? Слон весело покачал головой. Оказывается, его хобот — это такой волшебный длинный нос. В нём совсем нет косточек, зато много-много сильных мышц. Поэтому он умеет сворачиваться в калачик и гнуться, как гибкая дорожка!
Создать карусель
2. Глоток без соломинки
Топотун подошёл к воде. Ш-ш-шух! — и он всосал воду прямо в хобот. — Ой, не пей носом, животик заболеет! — испугалась Лайка.
Но Топотун улыбнулся глазами, поднял хобот кверху, направил его прямо в рот и… ам! Перелил водичку, как из стаканчика. Вот так фокус! Хобот — это вовсе не трубочка для коктейля, которая ведёт в живот. Это кожаное ведёрко!
А потом Топотун решил пошалить. Он снова набрал полную «соломинку» воды, поднял её высоко-высоко и… ПШ-Ш-ШУХ! — устроил себе настоящий холодный душ! В небе над рекой сразу загорелась яркая радуга из брызг.
Создать карусель
3. Большие уши — большие помощники
Жара в саванне стояла сильная. Юни даже раскраснелась. Ей так захотелось подуть на себя. И тут слон захлопал своими огромными ушами: хлоп-хлоп, хлоп-хлоп! Полетел приятный, прохладный ветерок.
— Спасибо, Топотун! Ты машешь ушами, чтобы нам не было жарко? — спросила Юни. Но слон просто спасал от жары самого себя. Его большие ушки работают как кондиционеры — они помогают слону остудиться, когда солнышко припекает слишком сильно.
Юни тут же нарисовала на бумаге два огромных уха-лопушка. Теперь её слон на рисунке стал похож на доброе, ушастое облачко!
Создать карусель
4. Почему рядом маленький слонёнок
Вдруг из-за кустов показался… маленький хвостик. А за ним — крошечный слонёнок! Он был размером всего с большой сундук. Малыш очень хотел быть как папа. Он изо всех сил пытался поднять с земли зелёный листик. Скручивал носик и так, и эдак… Но хобот не слушался и путался в траве, как непослушный шнурок!
Юни хотела подбежать и помочь, но Топотун тихонько затрубил: Ту-у-у-у! Это означало: «Подожди, Юни. Малыш должен научиться сам». Слоны — очень дружная семья, они всегда помогают друг другу, но и дают поучиться. Малыш сопел, старался и — ура! — листик оказался во рту. Топотун нежно погладил сына хоботом по спине.
Создать карусель
5. Страница открытий
Дома Юни перечеркнула фразу «слоны всегда боятся мышей». Такая история не объясняет поведение всех слонов. Лучше записывать то, что действительно удалось узнать. На странице осталось три рисунка: хобот, уши и семья. «Большой зверь оказался не страшным, а очень интересным», — сказала она. И оставила место для следующего вопроса.
Создать карусель
Попробуй сам
Сверни лист бумаги в трубочку и попробуй поднять ею ещё один лист. Затем возьми лист пальцами. Что удобнее? Бумажный хобот не повторяет настоящий: это лишь повод заметить, сколько разных движений умеют делать мышцы. Нарисуй три дела, для которых слону пригодится хобот. Не приближайся к настоящим слонам без правил зоопарка.
Поговорим об открытии
Что слон сначала делает с водой? Чем хобот отличается от руки? Почему наблюдение полезнее догадки?
Что осталось в альбоме Юни
Юни повесила рисунок над столом. Рядом она написала свой новый вопрос: «А кто из животных слышит ушами, а кто — всем телом?» Хорошее знакомство не заканчивается последней страницей: оно помогает увидеть, чего ты ещё не знаешь.